黑色字體：老師說
藍色字體：饅頭媽說
綠色字體：饅頭媽心理說
「看到還是一個女的，女的已經結婚了，差不多現在這個年紀、晚婚型的、孩子還小，現在的畫面是看到一間房子，你站在門口，有好多吃的東西在這邊，有好多小朋友在那邊排隊，你在發東西給他們」
「這有一個故事，就是你裡面還有一對雙胞胎，那一世你嫁過來的 那個 先生，他的家裡不是很有錢，從小就沒錢，但是通常鄰居常常會幫忙他們家，受鄰居幫忙，最後他自立了，自立就跟你結婚，生了一對雙胞胎，也經營了自己的事業，陸陸續續這個地方有人搬來，但也是沒什麼錢，他想到我也是小時候沒錢別人幫忙的，目前我可以幫忙所以他一直這麼做，包括你們生小孩後他也是這麼做，只要他有多的，他有點是像在做饅頭，他的工作有點是在做吃的，現在他意外死亡，可是他的錢夠，雖是意外死亡但工人什麼都有，還特別交待請你也繼續做這些善事，他說『今天如果沒有別人幫忙，就沒有我』。」
「我現在看整個畫面就是從這裡開始，就像現在這個畫面，你在發給大家吃，可是畫面又看到這個畫面，就好像在看漫畫心理想呀想，這麼有錢，自己的孩子怎麼辦？本來先生在世一個人發2個，現在一個人發1個。」
是呀！我家老公是馬祖人，從小生活困苦，國、高中的學費都是姐姐們工讀贊助，兩個哥哥都是做小籠包(早餐店)買房子，他的大哥本來勸他也做早餐，但他考慮到如果做…..婆婆會幫忙(婆婆與我們同住)，但婆婆身體不好會累壞，所以就乖乖的當上班族。當初會嫁給他….也是莫名其妙，因我們是胖(我)瘦(他)組合，現在突然冥冥之中覺得是天注定的，因我們是在工廠認識的~~~孩子唸幼稚園大班的時候，他派駐大陸福州，其中有回來過一年，但又派過去駐守於那裡。孩子從小就是我接送上學，晚上都是自己帶，不曾假手他人。我不會唸他、也不會吵他…..說都不在身旁，因為覺得這是大環境的關係，有錢賺就不錯ㄌ！只是心疼他沒老婆在旁。他也不會管我，去年不想上班，他說：『好』，甚至我現在想開家教班擔心沒學生，他也說：『沒關係！別擔心，有老公養。』他人是蠻不錯、蠻隨和的。
曾跟先生討論過，如果當初去賣小籠包，說不定今天就大發了，因為他堅信他比他兩位哥哥還要會經營，但也有可能身體會不好……或許真的會「意外早死」呢！
或許是因為那一世接手先生的店，所以這世生管、製造、設計、研發…我很容易上手而且績效不錯喔，只是心裡一直覺得有個想法….『回家』……孩子重要……
「好！人格特質出來了，說得比較好聽你是『未雨綢繆』，妳先生不在嘛！但講難聽一點，你沒辦法深刻體會到先生當時為什麼這樣子做，因為你沒有辛苦過，他有，所以這裡有一個『背信』的問題(先生而言)，當然這不能跟著你的人格特質，面對先生的時候， 有些事情辦法跟他講，也就是『坦白度』。」
「請問這一世的先生是我現在這一世的先生嗎？」
「請問你結婚了沒？」
「有」
「那大概是吧！」
「那沒有坦白沒有關係，因為有些事情不一定要講得很清楚呀！」
這世的老公對我蠻疼愛、放縱的，很多事情我沒講他也不會追根究底，那我當然是選擇對我有利的報告。所以從「坦白度」來說，我這世還是做得不好，蠻多事情放肚中。咦~說不定我坦白後會變瘦喔！但….為了後果著想，還是繼續胖吧!
「你要從這個角度，我也不反對。」
「這樣也是沒有錯！因為有些事不是像別人講的：『你不要講的太明白對吧！』」
「是呀！所以睜一眼閉一眼。所以我說不能說你錯，因為你沒有他小時後的體會，再來，我們做女人都會擔心我以後會不會有得吃，這個我們說是一個『未雨綢繆』，很正常。但是就是變成在現在這個社會，你就會變得比較為自己活」
「對！我從小就會想到以後的事，那現在該怎麼樣。」
「所以我說不能怪你，你沒有受過苦，你想你的小孩，這很正常，這就是你的人格特徵在這裡。」
「這樣說是不是我要有『捨』才會有『得』？因為我發現我有時會不敢放手去做。」
「所以我剛剛說，說好聽是…」
「那是不是要放大膽去做」
我是真的沒吃過啥苦，雖然父母均服務於教育界，但小時候日子也還可以，學舞蹈、上補習班….不輸人喔！只是會覺得每次要展現時，都會覺得無法盡情或不敢大放光芒，自己曾探討過…是否內斂？害羞？還是膽小？但覺得那都不是正確答案，現在我懂了，那是「未雨綢繆」、那是恐懼感，怕以後沒那個能力，就好像….當要發光時，會擔心光滅時怎麼辦？那就不要太亮嘛！
「不好聽就是有點小氣，剛剛我有提醒你，『都夠用了』，雖然他死了，但都絕對夠，而且有人來幫忙做。」
「可是你剛剛講到『夠用』..，那會成一個劣根性，那我花錢就會想到『夠用』..」
「不是，這個『夠用』不是說你的劣根性，而是說這個送人家、這個東西幫助人家，你自己還夠用，而不是說我今天本來是幫助人家，因為夠用了我就去亂買，不是這樣的」
「那這樣就好」
「所以先生的因果也出來了，先生會想花你的錢，他覺得應該再去做。」
「花我的錢？」
「挖啦」
「問題是我沒錢讓他挖呀！」
「挖你的錢也是要去做善事呀！」
「對呀！他是很會做善事呀！他心真的是蠻好的」
「所以他要轉借一點就給他，這樣你們的感情就會好，因為他是這樣來的，你看他要死了還交代你說繼續做，他心地蠻好的，所以你讓他繼續做，你的錢進來的會更多。」
每次先生回台開口要帶錢(他在大陸有領薪，但還是不夠用)，我都讓他自己去領。那天問他在大陸領的錢都花在哪裡？他說都去買玉，買回來有的賣人、有的送人，我笑著說他造福那個賣玉的老闆及被送玉的人。
「那這樣子的話，你剛剛說到小朋友在那邊排隊，那這樣子我之後的工作如果朝向小朋友、教育工作會比較好？」
「對~對~」
「因為我現在也正在工作轉型」
「嗯！你跟小孩子也是對的，因為你可以通通不給，2個饅頭你給一個，你還是在做善事呀！」
國中開始就發現我很容易擺平小孩子，哭鬧的孩子在我身上沒幾下就睡著了，甚至現在到小學去代課風評也不錯，因為孩子都贊不絕口，現在知道原來是小孩子緣不錯。
只是有一點質疑，既然如此那我之前考教育學分班時狀況連連：第一次「報名就上」那年，我陪家父回大陸省親…錯過了。第二次「有準備」那年，考試前一個禮拜出車禍，我頂著眼內瘀血去應考….差十分，備取沒上，之後就每況愈下。父親是小學校長，其實可以幫我弄個代課老師資格，當時可以很容易變 成正式 老師，但清廉的父親沒那樣做。還有大學聯考時為什麼沒讓我去唸理學院，以後可以當數學或物理或化學老師？偏偏讓我唸個機械工程系…….所以我才想如果跟孩子有緣，當時為什麼一開始沒讓我當老師成功呢？
「所以我現在在補習沒有收錢是對的」
「所以我現在走下去是沒有問題。」
「對~對，你覺得你做得怎麼樣ㄋ？」
「我現在剛開始，去年因為小朋友的關係，所以沒有上班，那我現在是想說，去年跟老公說休息一陣子 那自己當然是會怕 因為沒有收入 只靠我老公一個 這世跟那世真的是差不多 沒有任何的東西 那我當然是會想到以後的問題、小孩子的問題，當然是希望多賺一點錢，那現在是想要怎麼賺呀！」
「我曾勸過一個補習班，他那個規模比較大，設立『清寒獎學金』，可是你要爬到什麼標準，而不是只有清寒，要不然清寒窮人都來，可是他功課又不好怎麼辦？清寒達到什麼標準，我就補助你，小孩子唸得高興你也在行善。」
「我那兩個家教…本來我這學期試想休息，他們自己來我家裡，所以考試就替他們補習功課」
「那好呀！」
「那我想我家那個大的現在要上國中，那我就順邊把他一起帶上去。」
「那好呀！」
「問題就是會擔心，這陣子去學校附近看，學校附近好多家補習班，就會怕…」
「怕什麼？」
「怕做不下去呀！」
「你這只是幾個人，應該不會做不下去啦！」
「天有不測風雲！幾個人還是怕會做不下去。」
「你不要『未雨綢繆』幻想….」
「喔~感謝！了解！知道了。」
「最起碼還有這邊的善事呀！兩個都做呀！只是你做的沒有他做的多而已，對不對？」
「嗯！沒錯，我相信他們家都很會做。」
「那我現在可不可以問我兩個兒子的…..」
「可以呀！大的多大？」
「現在小六，82年的」
「小六的這個….我覺得你保護的太周到了，我看到的是自己跌倒不會爬起來，跌倒了，等媽媽來救我，他不是不好，而是習慣依賴你。」
「是呀！最近這個情況很明顯。小六了…我每次跟他說，你六年級了，問題就是他會呀！他還是會呀！他會賴在那裡….反正那個樣子就是不像小六…..」
「對呀！他越碰到挫折，越會這樣，像國中就是一個關卡一個關卡，會越來越嚴重，到了高中他會崩潰」
「碰到挫折，他就會賴你，誰叫你要教他們，你看我考不好就是你沒有時間幫我複習….哪有這樣的藉口？」
「他會慢慢的變得更謹慎。沒有關係呀！你就讓他有信心，考不好沒關係，本來就有好有壞，媽媽覺得你很棒，有時你第一，這次被比下去，下次你應該可以贏他，不要強迫他每次都要第一。」
「我沒有強迫他要第一，只要90分以上就好」
「嗯！這就是他的人格特質，需要人家拉一把，但需要花點心思，硬的、軟的他都不行，軟硬兼施，最好的方法就是告訴他，他是這個家的主人，因為爸爸不在…..以我兒子為例，我就跟他說：『啊！兒子呀！如果我現在選男朋友，我一訂會選你。我很喜歡你當我男朋友。』他就想可以保護媽媽。『爸爸不在家，真的有你在，媽媽就放心多了。』要表示你是弱者，他是強者，這也是一種方法。」
「反正老師的意思就是，他專門軟的不行、硬的也不行，要軟硬兼施。」
「對~要把他捧的高高…..」
「想以前一樣，要用腦筋跟他鬥、跟他玩就對了」
「對~讓他感覺你很弱，需要他的保護。」
「這樣很累耶！」
「那也沒辦法！」
「這樣…..壓力耶！」
「這個老二不用煩…..」
「剛好顛倒，老二獨立性很強，你為什麼兩個不生顛倒呢？」
「哥哥有這樣講呀！他說為什麼要把他生哥哥？他已經講過啦！問題是….」
「你生顛倒那就太好帶了」
「啊~~我老大已經問我好幾次了」
「老二不會抗議？」
「不會呀！我有時會叫老大叫他哥哥」
「真的是整個顛倒」
「有人是叫我老二去認乾爹乾娘」
「不要啦！因為我看到老二年紀小小在蠻深的河上面划竹筏，表示獨立性夠強，完全自主。如果這個當老大你老二那就太好帶了，這個哥哥帶弟弟….」
「時光沒有辦法到流，現在沒有辦法了」
「所以考你的…」
「所以我頭很痛呀！我會來這裡也是因為這個問題。」
「你不要把兩個一起比，因為你兩個一起比，對老大是一個很大的傷害…..跟他說：『你看弟弟就那樣』，他會想：『不行，我就是做不到』，他越在乎人、越講我，就越生氣。」
「可是現在是哥哥各方面表現的比較優秀」
「不是，我講的是個性不是功課，是獨立性」
「哥哥有跟我講，我比較偏弟弟、比較疼弟弟。」
「獨立性……這個你要去面對，不然這個老大會越來越…..通常我們都會對獨立性的會疼嘛！一疼下去….偶而我要引起你的注意力，那就只有依賴嘛！」
「所以你要說爸爸不在，都是你…雖然弟弟怎樣樣，可是媽媽還是覺得你大他兩歲懂事多了」
「頭痛喔！」
「是呀！現在又不能說：『你回去，你當弟弟』」
「所以剛剛才講你要把他捧高，說你好厲害喔！跟著媽媽一起去….讓他覺得他長大了……不然國中、高中，考試對他來講都是關卡….」
「對呀！老大現在考試也有問題」
「嗯~他不是功課不好，他是屬於自暴自棄，不是功課的問題喔！是類似說『我就不好』、『沒錯，我就是不好』，所以我說那是獨立性出問題，不是他的IQ出問題」
「他的IQ非常高」
「對~不是IQ，是EQ出問題，所以這種人去到社會蠻累的，因為他只擁有高學其他的完蛋了。」
「我現在有發現他的思想蠻直的，有時候他想到什麼就是什麼，而且很堅持他的東西，他的個性套用現在的術語就是有點偏激、比較固執，我一直想把他導正過來，就像….老師常講的因果，他也會問我這方面的問題，甚至會說：『你又沒有看到，你怎麼會相信？』，常常問我這些，我也跟他說怎麼做、怎麼做，可是他都不相信」
「不用~他不相信沒關係，不要強迫他，因為你這一強迫，就等於說…..假設我現在腳色是他….『我不如你，因為你講得都對，我都不對』….就我剛剛講的嘛！放給它爛，…..可是顛倒，我是要你來稱讚我….」
「可是像他把那石蓮花、黃金葛弄成一段一段的，因我婆婆跟我們住在一起，她就好生氣說：『弄得這麼亂』，他就說他只是想看看它們生長的情況，我婆婆聽了好生氣喔！」
「像那個我就不會生氣，我看這樣….『弟弟呀！我也不會做，你怎麼跟媽媽小時後一樣』…你看我是不是跟你一樣…..『你怎麼跟我小時後一樣』、『媽媽正在找這個答案』、『我小時後怎麼都種不起來』、『要不要我們一起去書店找答案』我們一起來做」…..你要先裝不會」
「問題是我婆婆呀！我為什麼會不工作，就是婆婆跟小孩子鬥得很嚴重」
「你太會保護小孩子了，我提醒你，用這個做比較」
「保護的太好……」
「所以你要讓他出來，首先你要先把自己降下來、把他捧高。像我以前在講小孩子，我都說：『你都比我厲害，你現在就會做，以前我們到幾年級才會做..』，其實我們早就會做了。舉個例子我兒子要講他好，我今天要出門，讓他有個機會幫助媽媽，那我就拿三套衣服給他看，就讓他看穿哪一套比較好看？看要怎麼穿？其實這三套我都是很喜歡…..他選這套….就說：『還是你厲害，媽媽穿這套很好看』….這就是拐他去做一個決定…..你剛剛說婆婆罵他去弄那個花，我就會跟他 ：『告訴你喔！我以前比你更慘，弄得比你更細』…..壞得時候你要比他更壞，好的時候你要比他更不好，要不然他會跟你搗蛋嘛！我講他就是『放給他爛嘛！』….累壞了」
「其實是他的淺意識害他，他是一個考試關卡結，當我受到競爭、受到威脅時，我就怕，這是不對的，你不能把學生辭掉……我就是故意要讓學生刺激他，你現在辭掉，那他到國中、高中怎麼辦？好~你現在沒有了，到國中就開始一個競爭，你現在不教，問題是到國中學生還是來的時候，那你怎麼辦？國中的競爭更厲害，所以你應該反而要利用別人來刺激他，但是刺激是為了要講他好，不要說：『看你這樣…..』…..我表面上是罵你，但私底下跟他說：『媽媽事要賺錢，所以有時候要講你，但有時候你比他好多了，你要幫媽媽這個忙』」
「所以還是讓他們一起就對了」
「嗯~對….我想起來，有一次我兒子不曉得什麼事，我爸爸在我隔壁吃飯，我們住隔壁，我兒子一過來就被大家罵，那是大家誤會他…..他過來吃飯，那邊有電視，他想回來看電視，所以我們那個門是拉的，他就想快一點，我們那個門一拉，很小的一個門就『碰』，男孩子的力量『碰』得很大聲，我妹婿就說：『你生什麼氣呀！那麼大聲』，他也不是完全….，我就看我兒子我就趕緊過去，他就說：『他們幹嘛誤會我，我又不故意的，我是想趕緊趕回來』，我那時候就講：『幫媽媽一個忙，媽媽當然相信你，我們就在隔壁吃飯，如果你今天跟然加發飆、發脾氣，人家會罵我，會罵媽媽沒有家教、沒有把你們帶好，幫媽媽一個忙好嗎？不要讓媽媽給阿公他們罵』，他聽了臉就『』，他就覺得他今天是要幫媽媽，那你也一樣，他會覺得今天是爸爸不在，我現在就要累積這個，如果他們兩個教的好，他們就會介紹別的同學來，你也讓他心裡有個準備，也許將來競爭者更多賺的錢就更多，你將來要出國就更方便」
「有~我現在也有這樣跟他講。可是現在有另一個問題，我娘家媽媽跟我說，讓他去給別人教，我有跟他討論過，他是說他不要給別人教，他就是給我教就好….他有時候就很好，有時候就在狀況外。」
「我就跟你說，他就是雙胞胎的當中一個。」
「我有猜到」
「這個雙胞胎其實就是現在這兩個」
「嗯~我現在這兩個雖然差一歲半，但看起來很像」
「一個說是看到競爭者；一個說是看到爸爸媽媽那麼好，我也要自己好好做…..那麼小，怎麼做？」
「我知道呀！現在就是這樣」
「那麼小…害怕呀」
「我知道…一個大的，一個小的」
「一個遺傳到你….老大遺傳到你的『未雨綢繆』；老二遺傳到先生的」
「哎喲！那不就是我常講的….壞的遺傳到我的；好的遺傳到我老公的」
「這不能說錯，因為你失掉先生，只是無形你先看到這個……小孩子看到嘛！所以我剛剛說後面有兩個…..所以你今天動作一變，他就會跟著變」
「沒錯」
「我一變，他就跟著變」，事實真的是如此，我負面情緒多..他就跟著糟，我怎麼想..他就跟著怎麼做，不是說他會察言閱色，而是說他的模仿能力很強，我的身教他一一接收。所以當我發現工作上有些問題(ex:加班時間不定、工作量大、人員之間的鉤心鬥角)會影響到我的情緒，他就會跟著變暴躁。當我無法藉由購物、玩樂排掉這些因素，並且它們會影響到家庭、孩子時，得到老公同意後毅然從職場退下來。陪了一年，孩子們說他們覺得今年時間過得好快樂！所以錢賺得多不多不重要、職位高不高沒關係，孩子還是我心中最重要的一部份。
「他們沒有不好，只是爸爸不在，要學會獨立」
「是呀！所以這個跟以前很有關係，都是圈圈。所以現在我先生在大陸也就是跟那個一樣？」
「對，一模一樣，這種故事很少」
「對呀！你剛剛在講的時候，我心理就覺得跟現在完全一樣」
「很少…..一家4口一起來在同一個時空很少、又再同一家人、又同一個角色，居然連背景都一樣」
「所以我說我的命很好」
「真的很好，所以我說不能說你不對，任何女人都會這樣想，沒想反而看到的孩子會學習」
「所以說我先生現在在大陸，我也不用去擔心、也不必去做什麼，我只要做好我自己的事情，把孩子顧好來」
「對~還可以幫助別的小孩」
「對~我只要顧好，就跟現在一樣，也不用考慮補費該收多少、學生要收多少，有學生就教，有兩個、三個就教」.
「對」
「好~ 就這樣去做…..我也不用去擔心……對啦！『未雨綢繆』…我會擔心我以後會不會沒有錢啦！」
「不會啦！這個也沒有問題」
「是不會….人家跟我說我的命很好，但是…..沒看到錢嘛！」
從小就聽人讚賞我以後會好命，所以當我要嫁這個老公時，父母親心疼不肯讓我嫁，因為他們認為我有福相為什麼要跟著他吃苦，為什麼要嫁給苦命學歷又不高的他呢(父親甚至說他的面相哪裡是沒錢…..)，但慢慢的大家都說我好命嫁到這種老公，又生了兩個那麼棒的孩子。
婚前老公說上輩子他欠我，所以這輩子他來還債；生完孩子後，他說是我上輩子欠他，所以這輩子來他家當女傭。看完老師的書一直在想是什麼的因緣跟他在一起，沒想到是4個人的緣分，這真的是蠻難得的。所以感謝老公陪我修練，當然更感 謝 老師讓我了解孩子的人格特質，讓我減少一些碰撞，畢竟教好孩子是替我們的以後造福。
「但因為起碼你可以拿出一個，也許我兩個都不拿..對不對，我可以這樣講..也許我可以不給..對不對，因為他死後自然是你做主，你可以不給…不見得要給，所以你對先生來講是『坦白度』，對別人來講是再做善事呀！」
「喔~就像老師剛剛講的，他要做善事不管多少錢我就是要給他，也不用要求他一定要回來？」
「對~這樣他也比較自由」
「對呀！我也這麼覺得我很羨慕他」
「你也自由呀」
「對呀！他也羨慕我」
「因為你們在一起『』，你很經習慣了，因為那是你已習慣了」
「謝謝~真的沒錯」
「OK!好玩耶!一模一樣」
「那一世你是龍鳳胎，有一個是女的」
「是喔！我小的蠻貼心的，產前檢查說是女的，生出來我差點大鬧產房」
「嗯~是大的，我是說個性」
「這個嘛~~」
有啦!大的皮膚超白嫩的，小時後有人以為他是女的，每個人都說他嘴巴漂亮、皮膚好白，如果生做女的一定迷死許多人，我只能說「一白遮三醜」，但現在突然想這會不會影響他這世的性趣呀！
【心得】
一個偶然的機會看到老師的書，也拜讀老師的網站上的資料，對因果也曾恐慌過，常會想自己前世是否有不良「因」？但當我想通「因果」=>「因」、「果」…..重要的是「因」，何懼那個「果」呢？更何況當人也不錯呀！享有高度的智慧及情趣。(我之前的夢想是下輩子當「豬」喔！)
只是我一直想不透這輩子的功課時，突然就接到TVBS周刊的電話，藉著老師的說明，我了解我是何等的幸福，今生再當人、嫁這個老公、擁有這兩個孩子，除了感謝父母親的栽培教育，更要感 謝跟 老師之間的緣分。當然最重要的是這世的學習要好好的做，這才不枉費走這一遭。
時間:2005年5月 TVBS 心靈姬湯「一對一」
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